La creación de sentido para la creación de la forma arquitectónica es uno de los objetivos enunciados en la propuesta pedagógica del taller.
Y sabemos que el sentido, antes que nada es presencia.
Y lejos de cualquier abstracción, el sentido es diferencia.
Al sentido no se lo hace, ni se lo funda, ni se lo representa... todos mecanismos propios de la razón instrumental y "moderna"...
Por el contrario, el sentido como diferencia, "difiere" justamente de todo representar calculador...
Más bien el sentido es como un "obsequio", o un "don", también jugando con las palabras es una "deferencia" (1) como bien lo señala Nancy.
Como acto diferenciador el sentido se inscribe en lo único, en lo que lejos de sistematizarse se sustrae a toda posible sistematización...
En tal sentido, el sentido difiere porque se implica con el instante, como deferencia, como regalo, siempre otro, siempre cambiante de la presencia.
Lo que esta presente si se sistematiza, deja de estarlo... se automatiza... se cosifica y muere...
De ahi la dificultad de la captación del sentido...
Sin embargo la captación del sentido es central en la creación de forma arquitectónica... pues el sentido (siguiendo con el posteo anterior) es la creación misma...
imágenes de foto-montajes de alumnos del taller de la FADU UBA y la FAU UB, en diferentes instancias del proceso acontecido, encontrando-buscando sentidos...
(1) Jean Luc Nancy, El sentido del mundo, La marca editora, Buenos Aires, 1993.
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